探究文本细读,践行高效课堂

摘要：

文本细读,是以文本为中心,重视语境分析,引导学生与文本进行对话,进而获得审美体验和生命体验.阅读教学是学生进行语文学习重要的纽带,文本细读是深入阅读的重要途径,教学中深入的情景理解,需要通过文本细读,使学生从不同的角度理解课文主线感情基调,促进课堂教学高效进行.本课题将探究如何进行文本细读,提升课堂质量.

关键词：文本细读、高效课堂、措施

分类号：G633.8;G42;G712

在线出版日期：2018-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30