核心素养理念下的小学语文拓展性阅读教学

摘要：

传统的阅读教学模式在课程不断改进的大潮中已不再适用,作为一名优秀的语文教师,在进行阅读教学中应当合理运用核心素养理念,提高学生的阅读效率,改进学生的阅读方法,培养学生的创新及开放性思维,让学生充分吸收阅读中的知识,树立正确的价值观及人生观,从而为培养一个全面发展的学生打下基础.

关键词：拓展性教学、核心素养、小学语文、深度学习

分类号：G623.2;G434;G210

在线出版日期：2018-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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