英语课外阅读:让学生思维之花绽放
当下课程改革的主旋律是培养学生的创新思维与提升学生的实践能力,课堂则是培养学生思维能力的主要场所,因此,教师在进行课堂教学时应该关注学生思维能力的培养.本文笔者将结合具体的课堂教学案例,与大家分享在课外阅读教学过程中,如何通过设置问题情境激活学生思维;如何引导观察分析深化学生思维;如何推理故事结局培养学生思维,进而推进学生英语思维的不断发散,推进学生的英语水平不断提升.
课外阅读、小学英语、学生思维
G633.41;H319.3;G250
2018-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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