浅谈儿童诗教学

摘要：

孩子是天生的诗人.学写儿童诗,可以训练观察,培养创造能力;学写儿童诗,可以训练表达,提高感悟能力;学写儿童诗,可以陶冶性情,学会抒写心灵.怎样指导孩子写儿童诗?步骤一:赏读;步骤二:仿写;步骤三:创作.

关键词：童诗、赏读、仿写、创作

分类号：G633.3;G40-012;I206.6

在线出版日期：2018-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18