"慧读"文化视域下的学生整本书阅读的支持策略研究

摘要：

"慧读"文化是我校敏慧文化的内涵之一,旨在通过智慧型的价值阅读,提升学生的生命张力,促使其幸福生长.当下的学生在阅读整本书时往往蜻蜓点水,半途而废的现象时常发生,基于此,实施整本书的有效阅读便需要采取适切的方式.如何引导学生持续深度阅读,有效发展学生的阅读思维能力,"慧读"为此提供了有力的策略支持,即引导学生绘制思维导图、进行阅读批注、着眼问题导向、开展成果分享等.

机标关键词：整本书阅读、支持策略、文化视域

分类号：G633.33;G427;G250.7

在线出版日期：2018-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5