小学拓展型课程建设及其应用的研究

摘要：

拓展型课程是一门开放型学科,学校教育教学不应该将学生限制在课堂上,也不能够将课堂教学作为终点,而是要对小学课程进行有效拓展,有效推进拓展型课程建设,极大程度上丰富学生的知识,发展学生的综合能力,为学生的终身学习提供强有力的支持.小学教师要明确拓展型课程建设的要求,考虑到小学生能力发展的需要,合理确定拓展型课程的内容以及实施方法,开辟教育新路径.

关键词：小学、拓展型课程建设、应用

分类号：G625.1;G434;G72

在线出版日期：2018-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80