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古典诗歌焕发德育魅力 ——谈小学低年级语文课堂教学中如何渗透德育教育

引用
小学低年级,孩子们会吟诵到语言风格迥异,内容丰富多彩的古典诗词,有李白《古朗月行》中天马行空的想象;有高鼎《村居》里儿童的恣意春天,有寇准《咏华山》中的大胆夸张;有李绅《悯农》中的人道主义关怀……这一颗颗诗歌殿堂中的璀璨明珠,我认为也能指向"德育教育".积极有效地开展语文课堂教学中的德育渗透探索,是提高孩子们语文素养的重要课题.

语文课堂教学、小学低年级、德育教育、低年级语文、古典诗歌、渗透德育

G623.23;G424.21;I207.22

2018-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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