提高小学品德与社会课堂教学有效性策略

摘要：

小学品德与社会是小学中的一个必修课程,以培养小学生的核心价值为主要目的,在小学生的人生道路上具有指路明灯的作用,对一个人的影响具有深远的意义,对塑造完整的人格有着积极的影响作用.所以,提高小学品德与社会课堂教学有效性意义重大,且影响深远.我们要想尽办法提高小学品德与社会课堂教学有效性,让学生们都喜欢上这门课程.那么如何提高小学品德与社会课堂教学有效性呢?

关键词：小学品德与社会课堂、有效性、方法策略

分类号：G633.91;G40-014;D6

在线出版日期：2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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