聋哑学校语文教学中情感教育的渗透研究

摘要：

在聋校语文课程教学中,充分挖掘教材中体现的情感教育素材,融入对于学生的积极引导,让情感教育的功效充分体现出来,透过语文课的教学实现对于学生情感认知能力的培养塑造.本文对此进行了分析研究.

关键词：聋哑学校、语文、教学、情感教育、渗透

分类号：G633.3;G762;G434

在线出版日期：2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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