小学规范汉字书写的教学现状及改进策略

摘要：

汉字是中华文明记载与传承的工具,汉字与其他字母型文字间存在巨大差异,规范的汉字书写不但能够准确表达书写者的真实含义,又能够有效展示汉字的艺术魅力.近年来,随着电脑、手机等智能设备的普及,人们书写汉字的机会越来越少,而这种情况已经蔓延到小学阶段.很多小学生在汉字书写上存在不规范的现象,这既严重影响了他们学习汉字及语文知识的效果,也会影响到中国文化的传承与发扬.本文主要围绕小学阶段规范汉字书写的教学现状及改进策略展开研究.

关键词：规范汉字书写、小学、教学现状、改进策略

分类号：G633.3;J516;O6-09

在线出版日期：2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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