作文,不再让学生说"不"

摘要：

作文,是语文教学的重点,也是难点,而想象作文更是难中之难,小学生大都有"恐作症",老师也常常为此头疼不已.为什么我们的学生对身边的有真实体验的事视而不见,为什么不会用已经具有的表达能力写出自己看到的、听到的、亲身经历过的鲜活的生活,表达自己真实的思想和感情呢?

关键词：生活、积累、阅读、指导、自改

分类号：G623.24;R47;G420 G623.24

在线出版日期：2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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