小学作文教学中培养 学生"读者意识"的实践

摘要：

在传统的小学作文教学中,不能充分调动学生写作的积极性,由于教学方法僵化,也不能达到作文教学预期的效果.反思传统的作文教学,最主要的原因就是在作文教学中教师没有为学生提供一个写作环境.因此,在小学作文教学中,教师要改变传统的教学模式,努力创新教学方法,在作文教学中努力培养学生的"读者意识",从而有效提升小学作文的教学效果.

关键词：读者意识、小学作文、教学探讨

分类号：G642.0;G420;I210

在线出版日期：2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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