利用课本进行仿写指导提高学生习作创新能力
小学语文课本中所选的课文大多是名篇佳作,文质兼美,从内容、语言到表达形式,都为学生的写作提供了范例.因此,在进行课文教学时,可以充分发掘仿写点,适时地进行强化训练,具体做法如下:
一、词汇仿写
词汇是构建语文大厦的基石.仿写就是让学生学习、运用课文中的词语,丰富自己的语言.这显然是学生作文的第一步.
创新能力、学生习作
G633.34;G424.21;F273.1
2017-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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创新能力、学生习作
G633.34;G424.21;F273.1
2017-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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