一年级阅读教学中渗透自主学习指导的研究 ——以苏教版一上《小雪花》教学为例

摘要：

人们常说:"万丈高楼平地起."一个好的基础对今后的发展有着至关重要的作用.一、二年级的学生正是打好学习基础的关键,也是培养学习能力的基础时期,而在一、二年级中,又以一年级为重点,一年级是学生可塑性最强的时期,也是学习能力渗透和培养的最佳时机.美国著名心理学家威廉·詹姆士也曾说过:"播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运."所以,注重一年级教学中自主学习能力的培养是非常有必要的,也是值得探讨的一个问题.

机标关键词：阅读教学、自主学习指导、苏教版、一年级、中渗透

分类号：G632.46;G718.3;G434

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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