形形色色的人
老师:同学们,我们每天都会见到许多人,他们各有各的特点.怎样把他们的特点描绘得生动具体,这是写人的文章必须要注意的问题.这节课,我们就选择一个人,学习把他的特点写具体.你们发现生活中有特点的人了吗?
形形色色
2022-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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37-41
形形色色
2022-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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