转型社会的教育公平研究综述
我国目前正处于社会转型的重要时期,教育公平研究已经成为一个重要的热点研究领域,受到了来自社会学、教育学、公共政策学等领域学者的关注。国内研究教育公平问题主要是在其内涵、特征、实现方式等方面,其研究成果既有理论方面的也有实务方面的。关于教育公平的研究仍需要根植于国内环境,不断拓展研究范围和深度,更新研究方法。
教百公平、综述、研究方法
G40-052(教育学)
唐兴霖教授主持的2010年上海市教育科学研究项目“政府、社会与教育公平研究:公共政策的视角”B10005
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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