生活化教学路径

摘要：

小学科学是一门趣味性与实践性很强的学科,其教学内容源于生活,有着很强的实践性.在小学科学教学中开展生活化教学,不但能丰富学生的科学知识,还能培养学生的科学探究能力,提高其科学素养.基于此,本文首先分析了小学科学生活化教学的内涵与原则,然后从五个方面阐述了在小学科学教学中实施生活化教学的路径,以供广大小学科学教师参考.

关键词：小学科学、生活化教学、策略

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2023-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21