将STEM教育理念引入教学

摘要：

将STEM教育理念引入小学科学教学过程中,通过整合科学、技术、工程、数学四门学科,发展学生的科学思维,是当下全新的教学模式.在STEM教育理念引导下,科学教学通过创设生活情境、应用思维导图和设计游戏等,充分刺激学生的左右脑,有利于提高教学趣味性.本文就小学科学课教学中如何引入STEM教育理念、培养学生的科学思维能力进行了探讨.

关键词：小学科学、STEM教育理念、科学思维、趣味性、培养策略

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2023-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42