语文教学渗入科学技术初探

岳艳婷

摘要：

随着现代教育技术的快速发展,小学语文教学手段不断创新,教学方式也在不断改变,以激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性和积极性.运用多媒体技术手段制作教学课件,能为学生提供直观、形象的感知方式和学习方式.多媒体课件可以将文本内容直观地呈现在学生面前,使学生获得直观感受.在小学语文课堂上运用多媒体教学,可以丰富教学形式,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新意识.另外,运用多媒体技术还可以创设教学情境,帮助学生理解和掌握课文内容,有助于培养他们的形象思维和逻辑思维能力.本文分析了小学语文与科学技术融合的意义、现状以及优化策略.

关键词：小学语文、科学技术、融合

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2023-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60