期刊专题

探思跨学科教学

引用
在新课程改革的背景下,对学生核心素养的培养提出一定要求,为了增强教学效果,需要结合小学科学教学现状进行分析.教师必须严格遵循教育理念的转变,并结合跨学科实践教学研究展开探索,为学生的知识学习带来更多帮助.同时,为了提升学生的认知能力与科学态度,在教育阶段还应该强化创新,确保在优化教育方式的过程中可以做好综合规范工作,严格按照实际标准开展教学,促进教育工作稳步推进.

小学科学、核心素养、跨学科、教学改进

G424(教学理论)

2023-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

18-20

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小学科学

1674-6317

22-1388/G4

2023,(19)

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