项目式学习理念下的STEAM教学活动设计

摘要：

目前,项目式学习已成为科学课程标准倡导的学习方式,它可以为教学带来新的生机与活力,为学生将已知的理论知识应用于实践提供了展示机会.本研究将项目式学习理念融入STEAM教学活动,结合项目式学习的特征与框架,STEAM教育的情境性、跨学科性等特点与学生的实际情况,围绕"明确问题、设计方案、实施方案、展示交流、评价与完善"五个环节,设计了项目式学习理念下的小学STEAM教学活动"制作桌面吸尘器".

关键词：小学科学、项目式学习、STEAM、教学设计

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2023-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61