课后服务资源的开发与实践

摘要：

开展小学科学课后服务资源的开发与实践研究,是新时期学校课后服务的探索,它对于进一步完善学生课后服务工作是有着积极意义的.故而,在小学科学课后服务活动中,学校和教师应切实落实好依托生活现实,灵活拓展教材内容;善用课外资源,丰富科学探究活动;审视学情实际,优化科学活动设计;创新教学模式,提高科学探究兴趣;开展多元评价,保持科学探究活力等环节,使之更利于小学生科学探究意识提升,为他们的全面发展提供强有力支持.

关键词：小学科学、课后服务、资源开发、实践研究

分类号：G424(教学理论)

资助基金：福建省龙岩市新罗区十四五教育科研重点课题

在线出版日期：2023-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15