注重提高教学有效性

摘要：

随着我国教育的高质量发展,国家越来越重视对学生学习能力和核心素养的培养,因此,小学科学教师也应通过培养学生核心素养,促进学生综合发展.小学生心智尚不成熟,所以教师的作用尤为重要.小学科学教师应加强对学生的正确引导,促进学生身心健康发展和核心素养提高,将学习科学与具体生活实际相联系,加深学生对科学知识的理解,引导学生主动学习科学知识,提高其学习能力.学习科学要求具有一定的逻辑思维能力,因此,科学教师要注重教学的有效性,以利于提高学生的学习能力,同时也能提升其个人核心素养,推动教学高质量发展.本文就提高科学课堂教学有效性的策略方面进行阐述.

关键词：小学科学、核心素养、教学有效性

分类号：G424(教学理论)

资助基金：广西壮族自治区钦州市教育科学十三五规划课题

在线出版日期：2023-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126