通过高效教学增强学生思考能力

摘要：

数学学科对提高学生思维能力有积极影响,是小学生发展多元智能和思考能力的重要载体.文章立足小学生身心发展规律以及智能发展水平,从数学思考能力培养原则入手,通过事实论证、理论论证等方法,提出基于数学思考能力培养的教学策略,以期实现优化教学效果、培养学生思考意识和能力的目的.

关键词：小学数学、思考能力、培养策略

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2023-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：139-141