音乐课堂渗透科学教育探讨

摘要：

在小学音乐教学中渗透科学教育,是以丰富音乐课堂教学、拓展学生学习边界、增长学生知识积累为目的的.笔者结合小学科学教育在音乐教学中的渗透价值与作用,通过"把音乐与科学内容相结合,让学生有更多收获;教学实践中融入科学,让学生发现更多的音乐元素;在音乐剧中融入科学,让学生获取科学知识;用信息化的视听教学,让学生了解音乐与科学的结合"等策略,在实现音乐教学目标的同时,提升学生的音乐与科学素养,实现课堂多元化的教学目的.

关键词：小学音乐、科学教育、渗透、教学策略

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93