期刊专题

融入现代教育技术突破语文阅读教学时空限制

引用
将现代教育技术应用到教育行业,促进了教学模式和教学手段的快速变革,这样不仅丰富了学生的知识基础,也培养了他们的科学意识和信息素养.而将信息技术应用到小学语文阅读教学的合作学习当中,可以有效提升语文课堂的教学效果.本文首先介绍了现代教育技术与小学语文阅读教学整合的必要性,然后从视频辅助阅读、引导精读文章、教授泛读文章这些方面出发,为小学语文教师提供了将现代教育技术应用到语文阅读教学当中的措施.

现代教育技术、语文阅读教学、探讨研究

G424(教学理论)

2023-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

82-84

暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学

1674-6317

22-1388/G4

2023,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn