践行STEM教育理念强化学科融合性

摘要：

STEM指的是科学、技术、工程和数学,是一种现代化的教育理念.将STEM教育理念应用于小学科学教学,可以促进学生知识整合能力的提升,有助于增强学生的科学素养,促进他们实现综合发展.因此小学科学教师应该注重将STEM教育理念融入教学活动.为提高小学科学教学效果,本文通过总结法和文献法,对基于STEM教育理念的科学教学进行了研究,从STEM教育理念的应用内涵、现状以及策略三方面展开详细论述,以期为相关教师提供参考.

关键词：STEM教育理念、小学科学、教学活动

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64