STEAM教育理念指引下的生活化教学

摘要：

文章立足于STEAM教育理念,分析STEAM教育理念与小学数学生活化教学之间的密切联系,结合具体问题,探索小学数学生活化教学的主要方法,旨在展望STEAM教育理念指引下小学数学生活化教学的未来发展方向,明确小学数学学科生活化教学的具体目标,探索更加多元化的教学策略与模式,依照STEAM教育理念的主体内涵与核心思想,深层次推进小学数学学科日常教学活动的转型与升级,促进小学数学学科生活化教学模式的发展.

关键词：STEAM教育理念、小学数学、生活化教学

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60