有效开展线上幼小衔接工作

摘要：

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件.由于疫情的影响,幼儿暂缓入学,如何在居家期间协同各方开展幼小衔接工作,帮助其平稳地渡过幼小衔接阶段,是当前迫切需要解决的问题.本文依据幼儿身心发展规律,分析家长需求,为线上幼小衔接工作的有效开展提出策略.

关键词：幼小衔接、线上、实践研究

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109