优化"互联网+"背景下的习作教学

摘要：

进入21世纪以来,互联网的发展突飞猛进,为我们的生活带来很多不可思议的变化.在进行语文教学活动时,互联网的融入是大势所趋.因此,在"互联网+"背景下,小学语文教师应该发挥互联网作用,为学生创设情境,进一步提高小学语文课堂教学质量.

关键词："互联网+"、习作教学、优化

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92