让幼儿在区域游戏中为入学做学习准备

摘要：

发挥区域游戏学习活动优势,开展幼小衔接实践,对于幼儿的健康发展与和谐生长有着极为重要的意义.笔者从幼儿园区域游戏教学的实践与思考中,归纳出了幼小衔接的主要教学环节:一是生活区材料选取,为入学后生活学习准备;二是建构区材料调整,为入学后合作学习铺垫;三是操作区材料制作,为入学后实践学习准备;四是艺术区材料选用,为入学后表达学习准备.

关键词：区域游戏、幼小衔接、幼儿园、综合素养

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84