有效减少对比实验中的异常数据

摘要：

教科版小学科学大量的内容涉及对比实验,在对比实验教学中出现一些与科学规律或生活常识相悖的异常数据,是一种非常普遍的现象.如何有效减少异常数据?笔者提出了应对策略,即数据产生前精准实验、收集数据;数据产生中可视呈现、发现规律;数据产生后及时反思、转危为机.

关键词：科学实验、异常数据、应对策略、精准实验、可视呈现、及时反思

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67