探索基于科学学科的课程综合化教学

张敏1

1湖南省教育科学研究院;

摘要：

义务教育科学课是一门体现科学本质的综合性、实践性基础课程.因其课程内容的大跨度,涵盖物理学、化学、生物学、天文学、地球科学等学科领域,因其课程理念的大融合,融合有"做中学""学习进阶""建构主义""STEM教育""生活即教育"等教育理念,使得课程价值与课程目标丰富多元.

机标关键词：课程综合化、综合化教学、科学学科

分类号：J624.1;G642.3;G423

在线出版日期：2022-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：1