把握项目式学习设计的"三要素"

摘要：

项目式学习不仅能帮助学生深度理解和掌握概念,还能发展学生核心素养,促使学生关注生活,拓宽学生的视野.笔者在实践中,发现项目式学习最重要的落脚点在项目设计,基于三要素"概念—问题—策略"展开设计:构建核心知识网,指向概念深层次理解;设计驱动性问题,激发学生学习热情;实施多元化策略,持续探索驱动性问题.

关键词：项目式设计、核心知识、驱动问题、多元策略

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48