新课程标准视域下的实验教学改进方法

摘要：

小学科学是一门是以培养学生核心素养为宗旨的科学启蒙课程,具有科学启蒙和科学知识普及的作用,是小学课程体系中的一门基础课程,亦是培养学生科学思维能力、科学探究和实践能力等的重要学科.在课程改革过程中,对小学科学实验教学的策略进行探讨,有助于教师改进教学方法、提升实验教学质量,有效推动学生核心素养的发展.

关键词：新课标、小学科学、实验教学、策略

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6