运用信息技术提高朗读教学效率

摘要：

在现代信息技术高速发展的背景下,各学科教学均面临新的机遇和挑战.小学语文朗读教学中存在较多需学生代入情境进行理解的内容,传统课堂教学模式与小学生语文朗读学习模式的匹配度较低.因此,小学语文教师在进行朗读教学时应充分考虑将信息技术与教学内容有机结合,改进课堂教学手段,有效提升学生的语文综合素养.

关键词：信息技术、朗读教学、融合、实践研究

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57