引导学生在养蚕活动中感悟生命之美

摘要：

生命科学是小学科学课程四个领域之一.教科版三年级科学下册第二单元"动物的一生"中的养蚕活动属于生命科学领域的教学内容,对小学生科学素养的形成具有重要的价值和意义.养蚕活动中蕴含的生命教育内容非常丰富.本文就如何引领学生在持续的养蚕活动中感触、体验生命的可爱和可贵,从每一个生命的不容易感悟到生命的珍贵与责任,认识到生命的渺小与脆弱等方面展开论述,从而让学生懂得珍惜生命、热爱生命、敬畏生命,帮助学生形成正确的生命观,提升学生的科学核心素养.

关键词：小学科学、生命教育、养蚕、科学素养

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42