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提升教师在多媒体环境中的教学水平

朱智毅1
1广州市海珠区昌岗东路小学;
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为满足未来多样化育人的需要,科学教育要探索出植根于多媒体环境的线上教学方式.通过提升教师对多媒体技术的应用水平和解释水平,以及多媒体环境下的学生认知水平、教学组织水平和教学设计水平,提升学生线上互动交流水平,进而促进学生核心素养的发展.

小学科学、多媒体环境、线上教学

G424(教学理论)

2022-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

10-12

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小学科学

1674-6317

22-1388/G4

2022,(16)

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