巧用多媒体探索信息化教学
多媒体教学作为一种信息化教学模式,以其生动、便捷的显著特点,对提升教学质量极大助益.教师应该尝试突破多媒体的教学模式,运用更多信息化教学手段,突破教学活动的时间、空间限制.要坚持传统教学模式与多媒体技术的兼容并举,注重对学生形象思维能力的开发,以及将知识运用于实际生活的能力.
多媒体教学、信息化教学、形象思维开发
G424(教学理论)
2022-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
71-72
多媒体教学、信息化教学、形象思维开发
G424(教学理论)
2022-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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