情境教学的运用思路

摘要：

文章根据小学生的具体特点及数学课本要求,设置合适的情境进行教学,进一步为小学生创设良好的情境,采取各种有效方式引导学生积极互动,最后提出创设疑问教学情境,引导学生进行思考.分析了解决小学数学教学中遇到的具体问题,明确情境教学的运用,提出了小学数学教学中情境教学的运用思路以及借鉴.

关键词：小学教学、情境教学、运用实践

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123