有效发挥微课教学功能

摘要：

幼儿园微课中短小精悍的教学拼图,是幼儿学习的有效教学手段.在幼小衔接背景下对微课及其运用进行研究,充分发挥微课的功能,立足于科学实验的微课开发,能有效推进微课在幼小衔接课程中的实施.本文运用文献资料法、教学实践法对微课在幼小衔接背景下的有效运用进行了研究,旨在以幼儿为中心展开教学,提高幼儿的自主学习能力与良好的学习习惯培养.

关键词：微课、幼小衔接、科学教育

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98