通过活动提高幼儿科学素养

摘要：

新知识的获取都是在旧知识的基础之上,在幼儿园一日活动中,包含生活活动、学习活动等等,其中科学活动对于幼儿科学素养的形成、动手创造能力与思维能力的培养具有重要的推进作用.在幼儿园大班时期,要充分激发幼儿的兴趣,通过科学活动促进幼儿科学素养的形成,帮助幼儿全面发展,为幼儿的幼小衔接做好充分的学习准备.

关键词：幼小衔接、科学活动、动手能力、思维能力、科学素养

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97