兵马未动粮草先行
精心的课前准备是上好小学科学课的前提条件.可以用问卷、访谈和头脑风暴的方式做出分析,以了解学生的前概念;通过教师"下水"实验和试操作来了解实验中可能会出现的问题.根据学生的前概念和学生实验中会出现的问题,教师选择材料、设计活动单和录制微课,搭建学生与教材间的桥梁,为学生的科学学习提供脚手架.
小学科学、课前准备、教学策略
G424(教学理论)
2022-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30
小学科学、课前准备、教学策略
G424(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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