探讨线上教学
受益于新媒体技术的不断发展,在疫情防控形势下小学科学教育广泛运用了新媒体技术,开展线上教学.而小学科学线上教学能否以及如何满足学生的日常学习需求,值得广大教师进一步探讨.本文对小学科学线上教学在实践环节中发现的不足以及优化措施进行了一些探讨.
小学科学、线上教学、视频
G424(教学理论)
2022-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
84-86
小学科学、线上教学、视频
G424(教学理论)
2022-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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