激发和培养学生问题意识

摘要：

新课标要求,小学科学课程培养的是学生的创新精神和能力.该学科涵盖了生命科学、物质科学、地球与宇宙和技术与工程四个方面,学生从这四个方面展开探究活动.问题意识是保证探究活动有序且有效进行的前提和基础,也会提高科学课堂教学的质量和效率.因此,在小学科学教学中培养学生的问题意识,可以让学生和教师之间的沟通更加有效.本文重点阐述在小学科学课堂中培养学生问题意识的策略.

机标关键词：学生问题意识、激发和培养

分类号：G633.3;G712;O4-33

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126