科普视频助力学生科学素养培养

摘要：

科普视频是以浅显易懂的方式向学生普及科学知识、科学方法、科学思想和科学精神的传媒手段,它生动形象、趣味性强,能很好地辅助教学.教师可以通过以"疑"定题、因材延伸、二次加工、时间留白、巧借平台等方式,利用科普视频培养学生的质疑精神、拓宽学生的科学知识、渗透科学探究方法,在锻炼学生科学思维的同时维持其科学探究热情,从而多方位有效提高学生的科学素养.

在线出版日期：2022-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126