探究以数字互动理论为基础的教学
小学教育的根本目的,是为学生后续的学习以及成长奠定基础.学术性知识并不是决定学生成功的唯一因素,学生进入社会与职场,必须具有分析、评判、协作与交流的能力,这是新时代学生应有的核心素养.学生核心素养中的终身学习能力、自主学习能力以及知识创新能力,都需要以深度学习作为基础,深度学习是现代教育理念发展的结果,也是未来教育改革的重要课题.
2022-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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