构建学做结合的活动课堂
小学科学是对学生进行科学普及和科学素养教育的重要载体.小学科学教学要从学生的实际出发,采用学和做相结合的活动课堂的教学模式,引导学生努力学习科学知识和不断实践探索,提高科学课堂的教学效果,让学生在学做相结合的活动课堂中去愉快地学习和主动去探究.
2022-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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