渗透创造教育理念培养学生创造力

摘要：

将陶行知的创造教育理念渗透在小学数学课堂教学中,不仅能培养学生的创造力,还能使学生打破固有思维,增强创新意识,为以后的学习打下坚实的基础.立足于创造教育理念开展教学活动,既塑造学生活泼的个性,又遵循他们的发展规律和特点.

在线出版日期：2022-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81