电子班牌让"童蒙养正"评价体系走向信息化

摘要：

电子班牌在班级文化建设、校园文化引领等方面的应用,可有效促进人文性智慧校园的形成.但如何与本校实际结合运用,通过学校的个性化定制,成为学校德育信息化的重要载体与抓手,一直是一个难点.本文从"童蒙养正"评价体系出发,阐述了电子班牌在该体系中的运用.班牌与信息技术手段相融合,推进了德育评价体系的信息化.

在线出版日期：2022-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79